GEW-Chefin Finnern fordert Lehrerinnen und Lehrer dazu auf, die Auseinandersetzung mit der AfD im Klassenraum zu suchen. Schließlich hätten Lehrkräfte geschworen, die Verfassung zu verteidigen.
Bevor die GEW-Chefin irgendeinen Unsinn von sich gibt, sollte Sie sich besser schlau machen und den entsprechenden Satz durchlesen:
"Beamtinnen und Beamte haben folgenden Diensteid zu leisten: "Ich schwöre, das Grundgesetz und alle in der Bundesrepublik Deutschland geltenden Gesetze zu wahren und meine Amtspflichten gewissenhaft zu erfüllen, so wahr mir Gott helfe.""
Steht da irgendetwas von "Verfassung" oder "verteidigen"? Da steht etwas wachsweich von "Gewissen" und "so wahr mir Gott helfe". Wer bestmmt was "gewissenhaft" ist? Frau Finnern? Außerdem gilt der Eid nur für Beamte.
Nicht jeder Lehrer ist automatisch verbeamtet: "Jedoch gibt es auch immer mehr Ausnahmen und Voraussetzungen, die für den Erhalt des Beamtenstatus erfüllt werden müssen."
Hm ... eine schöne Aussage über den Bildungs(Not)stand.
Wie Recht Sie haben, vor allem im Bereich der politischen Bildung.
Dann dürfen die angestellten Lehrer also AfD-Verschwörungstheorien verbreiten.
Ihrem Beitrag entnehme ich nur, dass die GEW-Chefin bei Ihnen eine ganz empfindliche Stelle getroffen hat.
schön formuliert !
das heißt also sich vor ein paar Jahren noch an der Hetze gegen Schwule zu beteiligen $175, Schwangerschaftsabbruch § 218 zu akzeptieren (auch der ist heute noch verboten) dafür zu sorgen dass in seiner Klasse / Umfeld Mitschüler nicht benachteiligt werden oder gar ausgegrenzt
da gäbe es genug sinnvolles zu tun
Und jetzt dürfen Sie mal raten, welches Gericht in letzter Instanz über die Einhaltung grundlegender Gesetze richtet. Fällt der Groschen?
Boah, soviel Geschreibsel.
Schon peinlich, sich zu einem Bericht über die Sinnhaftigkeit der kritischen Beschäftigung mit der afd in der politischen Bildung in der Schule zu äußern und dann nicht zu wissen, dass das Grundgesetz unsere Verfassung ist.
Durchgefallen.
haben sie auch Sachlich beizutragen
außer über Begrifflichkeiten wie GG und Verfassung zu philosophieren
Aufklärung gegen eine Oppositionspartei? Ich weißes nicht. Vielleicht sollte das Thema Politik deutlich besser informiert werden und das Politiker eher mit Demut dem Auftrag des Volkes nachgehen.
Was ist eigentlich aus dem Satz; ich schwöre, schaden vom deutschen Volke anzuwenden - geworden.
Würde hier Politik für das Volk gemacht, hätte es erst gar keine AfD gegeben.
Aber liebe Tagesschau, dieser Kommentar wird ja eh wieder nicht in eurer Welt hier frei gegeben.
Herr Gniffke, wir sind völlig unabhängig. Uns redet niemand rein. Bester Witz !
>> Aber liebe Tagesschau, dieser Kommentar wird ja eh wieder nicht in eurer Welt hier frei gegeben. <<
man kann sich täuschen !
gestern wurde sogar ein Beitrag gebracht da fragte einer allen Ernstes nach wessen Meinung in unserer Gesellschaft gilt die der Demokraten oder der Menschen
ok er wurde erst nach ner Stunde geschwärzt
Was soll die Lüge? Der Kommentar steht weiterhin online, wie ich gerade nachgeschaut habe.
sorry wenn es so ist
ich habe den Beitrag vergeblich gesucht
im übrigen unterstellen sie mir das wissentlich ?
Ihnen muss man nichts unterstellen...Sie disqualifizieren sich hier eins ums andere mal selbst....
Auch ein guter Kommentar. Insbesondere der letzte Satz.
Ziemlich billig, was Sie hier von sich geben. Würde der Unterricht so laufen, würden die Schüler nichts lernen.
Sie gehen alibihalber mit dem ersten Satz auf das Thema ein um dann abzulenken und Ihre Verschwörungstheorien und Angriffe auf die staatstragenden (für Sie wahrscheinlich Alt-) parteien zu tätigen. Wie gesagt, billig.
Erste Frage: wer ist denn "das Volk?
Die ist sehr ernst gemeint, denn ich habe diese "Probleme" nicht und kann dann ja nicht dazu gehören.
Und ich hätte gerne Beweise, dass die Regierung gegen den Eid verstößt!
////Aufklärung gegen eine Oppositionspartei? ////
Das ist eine - bisher nur in Teilen, hoffentlich bald aber grundsätzlich - rechtsextremistische, verfassungsfeindliche, sicherheitsgefährdende Partei.
Das muss klar kommuniziert werden und wenn Eltern dazu nicht in der Lage sind, dann muss eben - wie so oft - die Schule ran.
Und zu Ihrem letzten Satz: hier in Deutschland können Sie den größten Schwachsinn schreiben - solange Sie sich an die Nettiquette halten!
Ich denke das eine gute Bildung das wichtigste ist.
Vereinzelt spezielle Parteien im Unterricht anzusprechen finde ich nicht gut. Da sollte die Bildung neutral bleiben.
Ist sie oft nicht,sollte es aber sein
Ja, da der Bildungsauftrag auch die Politik betrifft!
Das, was m. M. n. neutral sein soll, sind die Lehrer. Die haben Ihre Meinung für sich zu behalten (aber auch das klappt nur bedingt).
Inwiefern?
Es geht um verfassungsfeindliche Parteien. Das ist nunmal die AfD.
Dann steht einem verbot ja nichts mehr im Wege….
Eingeleitet ist aber noch nichts…. Abgesehen davon, das beobachtet wird.
Warum nicht ?
Es gibt Petitionen, die werden dafür sorgen.
Und eine ist da sogar sehr gut ausgestattet - mit Zitaten usw. !
selbst wenn es so wäre wenn !
das GG wurde seit bestehen 58 mal geändert waren diejenigen welche die Änderung durchführten allesamt Verfassungsfeind (was für ein Begriff)
was ist illegitim Änderungen anzustreben ?
wenn sie eine Mehrheit finden das (Wahl)Volk ist doch der Souverän
Durch eine gute Ausbildung können die Kinder eine Verfassungsfeindliche Partei erkennen.
Dann können diese sich ein eigenes Bild machen.
Ich denke man sollte Wege unterrichten und nicht vorgefertigte Lösungen.
"Vereinzelt spezielle Parteien im Unterricht anzusprechen finde ich nicht gut. Da sollte die Bildung neutral bleiben."
Ich gebe Ihnen da durchaus Recht, das "blöde" ist nur, wenn es im Bereich der politischen Bildung z.B. um verfassungsfeindliche Tendenzen geht, landet man zwangsläufig bei der AfD.
verfassungsfeindliche Tendenzen hat nicht ausschließlich die AfD.
>>>verfassungsfeindliche Tendenzen hat nicht ausschließlich die AfD.>>>
Das stimmt, ihre Kollegen von den rechtsextremen Kleinstparteien, sollte man im Unterricht auch nicht unerwähnt lassen!
Ach ja?
Es geht nicht um "Werbung" für eine Partei.
Es geht um die Inhalte und geschichtlichen Wurzeln und Einordnungen von Parteien, denn ohne Parteien und die Kenntnis und Einordnung ihrer Geschichte und Programme funktioniert unsere parlamentarische Demokratie nicht.
Da kann man auch die Wurzeln und das Profil anderer Parteien behandeln, z.B. die Entstehung der SPD aus der Arbeiterbewegung, die Gründung der CDU in der Nachkriegszeit, den Wandel der FDP von einer Freiheits-liebenden Partei zu einer reinen Klientelpartei, die Entstehung der Grünen aus der Umwelt- und Friedensbewegung und Ihre Zerreißproben, "nie wieder Krieg" und "nie wieder Völkermord" zusammenzubringen - und den Wandel der afd von einer Euro-skeptischen Partei zu einer rechtsextremen Partei.
Beutelsbacher Konsens. Kein angehender Lehrer/in kommt durch die Prüfung, wenn dieser missachtet wird. Das gilt auch weiterhin, keine Sorge. Eine veränderte Methodik bedeutet nicht eine veränderte Didaktik
Selbstverständlich sollten die Schulen die Grundzüge unserer Verfassung, die demokratischen und rechtsstaatlichen Strukturen, ihre Entstehung und Entwicklung als einen Kerninhalt des Lehrauftrags verstehen. Aber auch Themen wie Finanzen, Geldanlage und Altersvorsorge sollten mehr Beachtung finden („non scolae sed vitae discimus“).
Zur Frage der Wehrhaftigkeit unserer Demokratie gehört selbstverständlich auch die kritische Auseinandersetzung mit verfassungsfeindlichen Gruppierungen und damit (leider) auch die AfD. Eine Partei, die zwar demokratisch gewählt wird, aber in weiten Teilen keine demokratischen Strukturen aufweist. Die Auseinandersetzung darüber muss faktenbasiert erfolgen, auch um ein Gegengewicht zu häuslicher und öffentlicher Indoktrination zu schaffen. Lernziel: Schüler sollten in die Lage versetzt werden, in allen Fragen des Lebens eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln.
"Die Auseinandersetzung darüber muss faktenbasiert erfolgen, auch um ein Gegengewicht zu häuslicher und öffentlicher Indoktrination zu schaffen."
Das ist ein edler Vorsatz. Aber wieviele "Fakten" sind (leider) erst nach vielen Jahren korrigiert worden? Auch das Verschweigen von Information ist genauso schädlich wie Falschinformationen. Reporter recherchieren kaum noch und schreiben zu oft nur noch vom Nachrichtenticker ab.
Ich finde, unsere Presse zeichnet sich durch eine sorgfältige, kritische und faktenbasierte Recherche aus. Sie ist ein wesentliches Fundament unserer Demokratie.
Selten so gelacht.
Meine DB lacht eigentlich schon lange nicht mehr bei diesen ewigen Multiaccounts. Sie ächzt eher unter täglichen Last
Als meine Enkelkinder noch das Gymnasium besuchten, hat die Lehrerschaft unverhohlen Werbung für Grüne und Linke gemacht.
Das ist vermutlich noch heute so, stört aber niemand.
Mich, der weder AfD, Grüne noch Linke wählt, allerdings schon.
Es geht nicht um Parteipräferenzen, sondern um um die Wehrhaftigkeit unserer Demokratie. Die Grünen stehen nicht im Verdacht verfassungsfeindlich zu sein, auch bei der LINKE ist dies nicht der Fall. Die AfD hat sich dagegen zunehmend radikalisiert und ist zu einer - nicht nur aus Sicht des Verfassungsschutzes - Gefahr für unseren demokratischen Rechtsstaat geworden.
Das stimmt so nicht ganz was sie da schreiben. Bei der Partei die Linken tummeln sich einige Verfassungsfeindliche Gruppierungen. Frau Wissle gehört da auch dazu. Auch hat eine Abgeordnete und Betriebrätin der Linken aus Hamburg zu den Demos für die RAF Terroristin aufgerufen.
Immer dieses Zeug, die BSW hat ziemlich extreme Tendenzen, wenn "man" diese denn sehen möchte.
Das ist politisch "nationaler Sozialismus" (Notiz: NSDAP war nie sozialistisch! Wichtig!)
ich Jahrgang 1955 wußte nicht was meine Lehrer für ne politische Gesinnung hatten (bestenfalls mutmaßen konnte ich)
das scheint mir heute anders zu sein
im Gegensatz zu mir der seine Meinung offen ausspricht
macht das meine 20 jährige Tochter nie
auf mein wiederholtes Fragen hin warum die Zurückhaltung
(für was hat man ne Meinung wenn man diese nicht äußert)
Zitat : daraus könnten Nachteile entstehen vor allem beruflicher Art
wie ich meine eine sehr bedenklich Entwicklung
Zitat: "Schüler sollten in die Lage versetzt werden, in allen Fragen des Lebens eigenständig und kritisch zu denken und zu handeln. "
Völlig richtig!
Hätten Sie zu Ihrer Schulzeit evtl. auch ein wenig mehr beherzigen sollen....
Zitat: ". Die Auseinandersetzung darüber muss faktenbasiert erfolgen, auch um ein Gegengewicht zu häuslicher und öffentlicher Indoktrination zu schaffe"
Eben!!!
Also.: wann kommen endlich mal die Fakten??
„Finnern berichtete, viele Lehrkräfte hätten Angst, sie könnten Ärger mit ihrem Dienstherrn bekommen, wenn sie auf Demonstrationen gegen Rechtsextremismus gingen. Das sei jedoch nicht richtig. Wie andere Staatsbürger auch, hätten Lehrerinnen und Lehrer das Recht, gegen Rechtsextremismus zu demonstrieren“
Und die Pflicht, sich an ihren Schwur zu halten, die Verfassung zu verteidigen. Nicht nur das: Insbesondere auch die, ihrer Fürsorgepflicht für ihre Schüler nachzukommen, indem sie sie vor den Gefahren verfassungs- (und menschen-) feindlicher Umtriebe, die diese (noch) nicht selbst erkennen können schützen.
Wie das in der Praxis am effektivsten funktionieren dürfte, steht hier:
"Am besten tun sie das, indem sie konkrete Aussagen und Vorgänge analysieren und mit den Schülerinnen und Schülern besprechen".
Es gibt den Beutelsbacher Konsens, an dem halten sich Lehrer/innen. Das ist aber eben auch der Grund, weshalb manche sich eingeladen fühlen jeden Anstand hinter sich zu lassen und rotzfrech zu provozieren.
Es muss dagegen gehalten, mit den Mitteln die sie vorschlagen, aber auch mit dem Strafrecht, wenn Straftaten nunmal vorliegen (Verbreitung von rechtsextremen Gedankengut, Volksverhetzung etc)
****Schließlich hätten Lehrkräfte geschworen, die Verfassung zu verteidigen.****
Wenn alle - wirklich alle - denen an der Demokratie, der Freiheit, Vielfalt usw. gelegen ist oder die diesen Schwur geleistet haben - sich diesen Satz zu eigen machen würden!
Dann sollte sich die AfD erledigt haben.
Und nein, die aktuelle Politik hat damit nichts zu tun - das wird nur sehr gerne vorgeschoben. Sonst müssten die sich ja eingestehen "sehr weit Rechts oder gar Rechtsextremisten" zu sein.
Sie stellen den Schwur ebenfalls, wie Frau Finnern, falsch dar!
Lesen Sie noch mal die Antworten zu Ihrem Kommentar.
Wer nicht weiß, das das GG die Verfassung - ach was solls.
"Und nein, die aktuelle Politik hat damit nichts zu tun" Der beste Beweis ist die jüngste deutsche Geschichte, denn wer einnert sich nicht an den Briefträger, der damals nicht eingestellt wurde. Bei Linken war man damals deutlich rigoroser.
https://www.sueddeutsche.de/medien/ard-doku-radikalenerlass-1.5508554
Sie sind also für die Wiedereinführung des Radikalenerlass. Gilt der dann auch für alle Radikale?
Ja und Rechtsradikale!
Das Thema geht nicht weit genug. Im Unterricht sollten alle Parteien kritisch beleuchtet werden. Aber nicht nur in dieser Hinsicht gibt es viel Verbesserungspotenzial in und an Deutschen Schulen. Es gibt ja Gründe, warum Deutschland im Pisa Vergleich schwach abschneidet. Und zwar immer und immer wieder.
Mir würde es schon reichen, wenn den Schülern der kritische Umgang mit Nachrichten, Medienkompetenz, endlich wieder beigebracht würde. Dann kommen die Schüler von selbst darauf, was Ihnen z.B. auf TikTok für Lügen aufgetischt werden.
Ich habe im Unterricht gelernt, jede Nachricht dahingehend zu hinterfragen, wer sie liefert, warum er sie womöglich liefert. Daraufhin bewertet und interpretiert man Nachrichten. Nachrichten sind nun mal bereits interpretierte Informationen.
Als Schüler sollte man unterscheiden können zwischen Bild, Welt (dem Springer-Kosmos), Süddeutscher Zeitung, TaZ oder Compact und erkennen, dass TikTok kein Nachrichtenkanal ist.
"Mir würde es schon reichen, wenn den Schülern der kritische Umgang mit Nachrichten, Medienkompetenz, endlich wieder beigebracht würde"
Wird es doch. Von leider zu wenigen nerdigen Lehrern. Denn wie soll der arme junge Michel sowas begreifen https://replika.ai/ ?
Und die hier im englischen Original gezeigten Typinnen sind die in der unbezahlten Version. Man kann sich auch von echt nicht unterscheidbaren Personen als Mitbewohner ö.ä wählen.
Wozu brauche ich Mitmenschen, wenns denn auch virtual agents demnächst voll ausfüllen können.
„Mir würde es schon reichen, wenn den Schülern der kritische Umgang mit Nachrichten, Medienkompetenz, endlich wieder beigebracht würde. Dann kommen die Schüler von selbst darauf, was Ihnen z.B. auf TikTok für Lügen aufgetischt werden.“
Ich glaube, damit ist genau diese Methode ist dabei gemeint: "Am besten tun sie das, indem sie konkrete Aussagen und Vorgänge analysieren und mit den Schülerinnen und Schülern besprechen".
Sehr guter Kommentar! Genau darum geht es, Nachrichten oder auch andere Quellen zu hinterfragen und richtig einzuordnen. Dann hat man ein gutes Rüstzeug, um sich ein eigenständiges politisches Bild zu machen. Auch bei Studien muss man immer einordnen, wer sie beauftragt und bezahlt hat. Es dürfte rechtlich schwierig sein, konkret vor einer Partei im Unterricht zu warnen solange diese ja noch nicht offiziell verboten worden ist.
Ich lehne die Afd komplett ab, aber diese Aktion ist mir zu extrem. Politik Unterricht muss ein neutrales Fundament frei davon sein eine Partei im Speziellen herauszuheben, damit sich der Herandwachsende selbst eine möglichst unbeinflusste Meinung bilden kann.
Die Afd kann allenfalls historisch, falls es ein Parteiverbot gibt, ein Thema sein.
Wenn das Thema Verfassung und Verfassungsschutz behandelt wird, lässt sich eine Duskuddion über die AfD schwerlich ausklammern, auch wenn selbstverständlich auch der Linksextremismus und der radikale Islamismus beinhaltet sein müssen.
Bekanntwerden der als "Remigrationspläne" etikettierten Massendeportationspläne
aktuell sind mehrere Klagen vor Gerichten anhängig in wie weit das überhaupt stimmt
mal sehen ob das nicht ähnlich ausgeht wie bei diesem Gil Ofarim in Leipzig von dem Fall man danach auch verhältnismässig wenig hörte
Sehr bezeichnend dass Sie versuchen rechtsextreme Pläne zu verteidigen.
im Gegensatz zu ihnen war ich bei dieser Veranstaltung in Potsdam nicht anwesend weiß nicht was besprochen wurde warte lieber ab was bei den gerichtlichen Terminen rauskommt
als verteidige ich doch jetzt den Rechtsstaat
"weiß nicht was besprochen wurde warte lieber ab was bei den gerichtlichen Terminen rauskommt"
Dafür weiss ich anhand meiner DB, wer noch alles kurz da war, aber überhaupt nicht erwähnt wurde. Unter anderem der Weisslackierer und Chef der AfD.
Also wird bei Gericht nichts herauskommen, ebensowenig wie bei dem angeblichen Attentat.
Sie “verteidigen” offenbar Ihre eigene verklärte Version von dem, was ein Rechtsstaat Ihrer Meinung sein sollte. Das hat mit der aktuellen Gesetzeslage recht wenig zu tun.
Sie scheinen die Fakten nicht zu kennen bzw. zu wünschen, dass die wieder im Nebel verschwinden.
Ich nicht.
stimmt,
ich kenne die Fakten nicht
wenn sie sie kennen freut es mich
(ähnlich wie bei meinem Beispiel Gil Ofarim wo sich das Ganze als erstunken und erlogen darstellte)
zugegeben vielleicht glauben sie das was sie gerne glauben möchte ??
Die Strategien und Programme der afd müssen dringend im Unterricht Thema werden, damit sich möglichst nicht wiederholt, dass eine in Untersuchungshaft sitzende AfD-Kandidatin bei der Wahlwiederholung in Berliner Stimmbezirken zulegen konnte. Schulische Bildungsarbeit muss die Gefahr aufzeigen, dass es einen harten rechtsradikalen Teil in der afd-Wählerschaft gibt, für den die Anklage der Mitgliedschaft und Unterstützung einer (rechts-)terroristischen Vereinigung eine Art "Auszeichnung" ist, zumal die afd-Kandidatin einen Teil der Vorwürfe zugegeben hat.
Die Demonstrationen gegen Rechtsradikalismus und Neonazis und ihre Deportationspläne in den letzten Wochen nach Bekanntwerden der als "Remigrationspläne" etikettierten Massendeportationspläne sind ein starkes Signal aus der gesellschaftlichen Mitte über die Parteigrenzen hinweg; aber sie reichen nicht sondern brauchen das Fundament einer kritischen Auseinandersetzung - auch und vor allem im Schulunterricht.
Nie wieder ist jetzt.
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Zitat: "Die Strategien und Programme der afd müssen dringend im Unterricht Thema werden, "
Sehr gut!
Unterstützenswert!
Zitat: "damit sich möglichst nicht wiederholt, dass eine in Untersuchungshaft sitzende AfD-Kandidatin bei der Wahlwiederholung in Berliner Stimmbezirken zulegen konnte. "
Ich weiß jetzt zwar nicht, von wem Sie sprechen, aber gibt Ihnen das nicht zu denken, hinsichtlich des grottenschlechten Politikpanels, das die übrigen Parteien zu bieten haben?