"Rechtschreibleistungen wurden aufgrund Legasthenie nicht bewertet" - ob dieser Vermerk im Abiturzeugnis rechtens ist, soll nun das Bundesverfassungsgericht prüfen. Die Kläger fürchten Nachteile bei Bewerbungen. Von Gigi Deppe.
Wer Probleme beim Denken hat, wird nur bei Sport bewertet. Gerade später im Beruf lässt sich ja alles googeln oder durch KünstlicheIntelligenz ergänzen. Auch ohne ABI wird man Kanzler-Kandidat oder gelangt in Führungsposition. Wichtig ist nur, dass sich alle Untergebenen dümmer stellen als der Chef.
Arme Jungs! - Scherz beiseite. Wenn die wüssten, dass keine S.. ins Abi-Zeugnis guckt bei der Bewerbung, wären sie entspannter. Sie sollten froh sein, dass ihre Notenmittel nicht gesunken sind. Vergesst Schule, lebt!
Meine Güte, jede Leistungsfeststellung kann als "Makel" interpretiert werden, wenn man sie mit anderen ("besseren" iwS.) vergleicht. Da könnte man Tests, Zeugnisse, Prüfungen usw. gleich gänzlich lassen, weil - oh Schreck - eigene Schwächen festgestellt wurden und "zum Nachteil" interpretiert werden könnten. Es sind nun mal nicht alle Menschen gleich, und so zu tun, als ob, wäre schlicht Realitätsklitterei!
Besser wäre es, sich der Wirklichkeit zu stellen und daraus die richtigen Handlungsentscheidungen zu treffen!
Diskrimierungen nehmen in unserer Gesellschaft zu
auch hinsichtlich es anzuzeigen
war kürzlich zu lesen
wenn so was wie hier im Thread, Beurteilung/Zeugnis schon als Diskriminierung gilt
ist mir das klar
Heute gibt es auch mehr möglichkeiten, diskriminiert, zu werden. Früher war uns das einfach egal. Da wurden schlechte schüler im Sport als letzte gewählt. Sie wussten warum. Heute ist das pfuibäh. Aber wir liessen diese Kinder mitspielen. Viele von denen waren nömlich in anderen Fächern super. Man konnte also nicht mobben.
Warum ein Hinweis auf Legasthenie abwertend sein soll? Wären dann nicht alle Schulnoten diskriminierend?
Eine 6 in Mathe heist ja auch "kann nicht rechnen".
Wieso wird aus Allem ein Problem konstruiert?
Sach ich doch!
Gerade bei den Schulnoten sollten man bedenken, dass sie eher die Lehrer bewerten, als die Schüler. Und zu einem kleinen Teil auch die Eltern.
Das ist in meinen Augen unsinnig.
Aber wenn Sie schon dieser Meinung sind, dann tauschen Sie getrost die Reihenfolge.
das ist Quatsch hoch 3!
Wenn jemand durchgängig schlecht in den Tests oder Klausuren ist, weil "doof oder faul", dann bewertet das den Schüler und nicht den Lehrer / die Lehrerin - besonders, wenn die übrige Klasse deutlich besser abschneidet.
Legasthenie-Erlass Niedersachsen
Die Abweichungen von den allgemeinen Grundsätzen der Leistungsfeststellung und -bewertung sind in den Zeugnissen zu vermerken, nicht jedoch in Abgangs- und Abschlusszeugnissen
https://www.iflw.de/service/legasthenieerlass_niedersachsen.htm
Wenn ich das richtig interpretiere, wäre das hier nicht der Fall.
Kommt also darauf an in welchem Land man wohnt.
Das wäre zwar rechtlich korrekt, aber hinterläßt einen negativen Geschmack.
Aus dem Artikel:
> Da steht: "Aufgrund einer fachärztlich festgestellten Legasthenie
> wurden Rechtschreibleistungen nicht bewertet."
Keine Ahnung. Aber ist DAS nicht irgendwie besser, als wenn da im Zeugnis stehen würde 'Deutsch: 6' und damit das Abitur nicht(!) bestanden wäre? oO
Nö. Ergebnis bleibt gleich. Der Kandidat ist für eine Schreibstelle nicht zu gebrauchen. Im Büro wird die Zukunft nicht liegen.
Ich sehe da eigentlich kein "Stigma", wenn auf dem Zeugnis dieser Hinweis steht. Bei mir stand auch mal, dass der Sportunterricht aufgrund einer langen Erkrankung und der ärztlichen Befreiung nicht bewertet werden konnte. Ein Zeugnis ist halt nun mal eine urkundliche Bescheinigung über erbrachte Leistungen. Wenn es Gründe gibt, dass eine Leistung nicht bewertet werden kann, sollten diese auch neutral und sachrichtig angegeben werden.
Ein Kommentator hat weiter oben vorgeschlagen, dafür eine weiterführende Erklärung mit beizulegen, diesen Vorschlag empfinde ich tatsächlich als eine brauchbare Lösung.
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Die Moderation
Ich war selber bis zu meinem 16. Lebensalter u. kenne die Hinweise in den Zeugnissen.
Eine Note in Deutsch hab' ich deshalb bis in die 9. Klasse hinein, nie bekommen.
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Im 1. Halbjahr der 9. Klasse geschah dann das Unglaubliche.
Ich bekam einen Aufsatz wieder, der zwar 1 1/2 Seiten lang war u. mit 'roten' Hinweisen vom Deutschlehrer am Rand versehen war, aber dieser Aufsatz war der Allererste mit einer Note 4.
Über diese 4 hab' ich mich gefreut u. jeder meiner Mitschüler wäre über eine 4 eher traurig gewesen.
Ab dort wie ich kein Legastheniker mehr, dank meines Deutschlehrers, der gleichzeitig unser Rektor war
Wir 'mußten' bei ihm viele Lektüren lesen, auswendig lernen u. Diktate & Aufsätze dazu schreiben.
Und er wiederholte jedes Jahr das erlernte wieder.
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Im Abschlußzeugnis stand dann sogar eine 3.
Trotzdem find' ich es heut' eher als einen Nachteil, daß im Zeugnis 'Legasthenie' steht,
denn die Welt von heute is' ein völlig andere als ich 1985 aus der Schule kam.
Meiner Meinung nach sollte bei der Gleichberechtigung viel eher über die unterschiedlichen Gehälter diskutiert werden. Denn die könnten tatsächlich für alle Menschen einigermaßen gleich hoch sein, ohne das dadurch irgendwer leidet. Im Gegenteil. Jeder Mensch und jede Arbeit ist gleich wichtig. Also sollte auch die Bezahlung gleich hoch sein. Anderenfalls bekommen wir niemals die gleichen Voraussetzungen für alle(!) Kinder hin.